Recursos Educacionais Digitais (RED) e Recursos Educacionais Abertos (REA)
Site: | Plataforma de cursos MOOC IFRO |
Curso: | Recursos Digitais para a Curadoria de Conteúdo |
Livro: | Recursos Educacionais Digitais (RED) e Recursos Educacionais Abertos (REA) |
Impresso por: | Usuário visitante |
Data: | quinta-feira, 31 jul. 2025, 19:38 |
1. O que são Recursos Educacionais Digitais (RED)?
Recursos Educacionais Digitais (RED) são todos os materiais de ensino e aprendizagem disponíveis em formato digital. Eles podem apoiar, complementar ou até substituir o ensino tradicional, oferecendo novas formas de interagir com o conteúdo e desenvolver conhecimento.
A grande vantagem dos RED é sua natureza digital, permitindo fácil acesso, compartilhamento e adaptação. Eles podem ser encontrados em diversas plataformas e formatos, tornando o aprendizado mais dinâmico e engajador para os estudantes.
2. Importância dos RED
Os RED são importantes por diversos motivos:
3. RED vs REA: Entendendo as Diferenças
É fundamental entender que Recursos Educacionais Digitais (RED) e Recursos Educacionais Abertos (REA) não são sinônimos. A principal distinção está na permissão de uso e reuso.
Recursos Educacionais Digitais (RED)
São quaisquer materiais de ensino e aprendizagem em formato digital. O foco é o formato: ele precisa ser digital. A gratuidade ou a forma como você pode usar o material não é um critério para ser considerado um RED. Um software educacional pago, por exemplo, é um RED, mas não é um REA.
Recursos Educacionais Abertos (REA)
São um tipo específico de RED (embora possam existir REA em formatos não digitais). A característica essencial dos REA é que são licenciados de forma aberta, permitindo que sejam legalmente utilizados, adaptados, combinados e redistribuídos por outras pessoas.
Imagem 1: Privado vs. Público
“REA são materiais de ensino, aprendizado e pesquisa, em qualquer suporte ou mídia, que estão sob domínio público, ou estão licenciados de maneira aberta, permitindo que sejam utilizados ou adaptados por terceiros. O uso de formatos técnicos abertos facilita o acesso e reuso potencial dos recursos publicados digitalmente. Recursos educacionais abertos podem incluir cursos completos, partes de cursos, módulos, livros didáticos, artigos de pesquisa, vídeos, testes, software, e qualquer outra ferramenta, material ou técnica que possa apoiar o acesso ao conhecimento."
Fonte: Retirado de UNESCO/COL. Guidelines for Open Educational Resources (OER) in Higher Education. Vancouver: COL, 2011. Disponível em http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002136/213605E.pdf