Refere-se ao conjunto de recursos, estratégias, adaptações e condições que garantem que todos os estudantes, independentemente de suas necessidades, possam participar plenamente das atividades escolares. A acessibilidade inclui dimensões arquitetônicas, comunicacionais, pedagógicas e tecnológicas.
Material de apoio: https://www.gov.br/inep/pt-br/assuntos/educacao-inclusiva/acessibilidade

Acessibilidade é a condição de obter  alcance  e ter  igualdade  de oportunidade para  se tornar independente em todos os meios e lugares

Acessibilidade

É a possibilidade de todas as pessoas utilizarem espaços, recursos, serviços e informações com autonomia, segurança e igualdade de oportunidades. Na educação inclusiva, a acessibilidade é fundamental para garantir a participação e a aprendizagem de estudantes com diferentes necessidades.

Ela pode envolver aspectos físicos, comunicacionais, pedagógicos e tecnológicos, contribuindo para eliminar barreiras que dificultam a participação dos estudantes no ambiente escolar.

Exemplo: disponibilizar materiais em formatos acessíveis, adaptar recursos pedagógicos e garantir condições adequadas para a participação nas atividades escolares.

Conjunto de recursos e estratégias que garantem que todas as pessoas possam compreender e produzir informações, incluindo uso de Libras, legendas, comunicação alternativa, símbolos, leitura fácil e tecnologias assistivas.

Inclusão e acessibilidade escolar garantem o direito à educação plena, eliminando barreiras físicas, pedagógicas e atitudinais para alunos com deficiência. Envolve adaptações arquitetônicas (rampas, banheiros), materiais didáticos acessíveis, uso de tecnologia assistiva (braille, libras) e formação docente para uma cultura escolar acolhedora e sem discriminação

aquela pessoa que recebe bem e com empatia, que se coloca no lugar do outra, promovendo um ambiente de segurança e confiança

Acolhimento

A Acolherência é a qualidade e o ato de criar e manter um ambiente onde a diversidade é ativamente reconhecida, valorizada e integrada. Vai além da simples tolerância; é a postura proativa de "fazer pertencer". Implica em derrubar barreiras físicas, atitudinais e comunicacionais, garantindo que todas as pessoas, independentemente de suas características (sejam elas deficiências, identidades de gênero, orientações sexuais, etnias, idades, etc.), tenham acesso pleno, voz ativa e oportunidades equitativas. É a fusão de acolhimento (o calor e o sentimento de bem-estar) com a coerência (a ação prática e contínua que transforma esse sentimento em realidade estrutural).

Receber, aceitar e dar amparo a alguém ou algo, podendo também significar hospitalidade, proteção e abrigo.