Glossário - Monitoria de ensino e educação inclusiva.

Termo: Necessidades Educacionais Específicas (NEE)

Definição: Refere-se às necessidades de estudantes que demandam estratégias, recursos, adaptações ou apoios específicos para garantir o acesso, a participação, a permanência e a aprendizagem em condições de equidade. Essas necessidades podem estar relacionadas a deficiências, transtornos do neurodesenvolvimento, altas habilidades/superdotação ou outras condições que exijam suporte educacional.

Importância na EPT: Na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), compreender as Necessidades Educacionais Específicas é essencial para que a monitoria contribua para uma aprendizagem mais inclusiva, respeitando as características individuais de cada estudante e promovendo sua autonomia.

Neurodiversidade é o reconhecimento de que variações no funcionamento cerebral humano são naturais, e não "defeitos" ou doenças. O conceito defende que diferenças neurológicas como autismo, TDAH, dislexia e outras, fazem parte da diversidade humana, focando na inclusão, aceitação e adaptação de ambientes.