Literatura, história e cultura afro-brasileira na sala de aula

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  Olá, estudante! 

  Seja bem-vindo(a) ao Curso Mooc: Literatura, história e cultura afro-brasileira na sala de aula! 

  Neste Curso de Introdução às Literaturas afro-brasileiras e Africanas de Língua Portuguesa serão elencados seus principais autores e apresentaremos propostas para aplicação na Educação Básica. Carga horária: 20 horas.
  

  Meu nome é Lisiane e estaremos juntos(as) neste percurso.

  Para começar, clique em: Como funciona o curso? A medida que fizer as primeiras leituras e atividades novos recursos ficarão disponíveis para você. 

  
  

  
  

  Se desejar saber sobre meus projetos relacionados às Literaturas africanas de Língua Portuguesa e afro-brasileira, visite o meu canal no Youtube!😉https://www.youtube.com/c/lerparavivermelhorlisianeoliveira

  Neste curso, você iniciará os seus estudos sobre a importância da história, literatura e cultura africana em sala de aula e, de uma forma prática, poderá complementar os seus conhecimentos sobre a temática e conhecer algumas estratégias para aplicação do assunto em sala de aula.

  Vamos iniciar nossos estudos?

  
  
  

  • Select activity Plano de Ensino

    

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  • Select activity Professores autores e equipe multidisciplinar

    

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  Módulo I: Conheça a Lei 10.639/03

  Neste módulo, você encontrará informações sobre a Lei 10.639/03 e sua importância para a Educação Básica.

  
  

  Em 09 de janeiro de 2022, a Lei 10.639/03 completou 19 anos. Sabemos que muitos professores, educadores e gestores têm aplicado a Lei 10.639/03 em suas escolas. No entanto, apesar dos avanços, ainda encontramos muitos desafios pela frente. Um deles, é a falta de conhecimento teórico e prático para aplicar em sala de aula. 

  Pensando nessa lacuna, este Curso objetiva apresentar propostas para serem trabalhadas na sala de aula para introdução das literaturas africanas e afro-brasileiras na escola por meio da literatura e de filmes. Confira o vídeo!

  
  

  
  

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• Select section Módulo 2: Propostas de efetivação por meio da Literatura afro-brasileira no Ensino Fundamental I e II

  Módulo 2: Propostas de efetivação por meio da Literatura afro-brasileira no Ensino Fundamental I e II

  Para iniciar o Módulo II, sugerimos as seguintes reflexões:

  
  

  1. Quais literaturas afro-brasileiras conheço e/ou já li?

  2. O que é Literatura afro-brasileira?

  3. Conheço algum herói ou heroína negro da História do Brasil?

  
  

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• Select section Módulo III: Proposta de efetivação da Lei 10.639/03 por meio das Literaturas Africanas de Língua Portuguesa - Ensino Médio.

  Módulo III: Proposta de efetivação da Lei 10.639/03 por meio das Literaturas Africanas de Língua Portuguesa - Ensino Médio.

  Antes de iniciar este módulo proponho as seguintes reflexões:

  
  

  1. Quais países compõem a África de Língua Portuguesa?

  2. O que já li sobre as Literaturas Africanas de Língua Portuguesa?

  
  

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• Select section Módulo IV: Proposta de Efetivação da Lei 10.639/03 por meio do filme Kiriku e a feiticeira

  Módulo IV: Proposta de Efetivação da Lei 10.639/03 por meio do filme Kiriku e a feiticeira

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• Select section Conclusão do Curso

  Conclusão do Curso

  
  

  Chegamos ao final do Curso. Esperamos que você tenha alcançado novos conhecimentos e sinta-se desafiado (a) a continuar buscando informações sobre esse assunto tão importante para a efetivação da Lei 10.639/03 na Educação Básica das escolas brasileiras.

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  Vamos ao último Questionário?

  
  

  Atenção às perguntas e mãos à obra!
  

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