A importânica da Andragogia no processo de ensino e aprendizagem

A importânica da Andragogia no processo de ensino e aprendizagem

by JAILSON BORGES DE ASSUNÇÃO -
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A andragogia se configura como a forma como o adulto se educa no processo de assimilação do conhecimento. Durante as aulas foi possível observar que a depender do nosso público alvo, devemos ter metodologias de ensino distintas, assim como a Pedagogia utiliza estratégias próprias de ensino para a faixa etária das crianças possibiltando o estímulo das aptidões dos alunos em sua totalidade a andragogia também busca educar os adultos em seu processo de aprendizado levando em consideração sua idade, grau de instrução e capacidade cognitiva. Ter noção disso é muito importante para nós enquanto educadores e formadores de estudantes.

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Re: A importânica da Andragogia no processo de ensino e aprendizagem

by LUNA SCARDINI DE ABREU SAMPAIO CORREA -
Concordo!
Através dessas técnicas o processo de ensino/aprendizado se torna muito mais efetivo, além de manter o aluno interessado nas aulas.
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Re: A importânica da Andragogia no processo de ensino e aprendizagem

by Helyone Sarita das Mercês Lima -
Condordo com vc colega. Uma nova perspectiva a considerar é como a tecnologia pode potencializar a andragogia. Ferramentas digitais e plataformas de aprendizado online oferecem recursos interativos e personalizados que atendem às necessidades específicas dos alunos adultos. Por exemplo, cursos online podem ser ajustados para diferentes níveis de conhecimento e estilos de aprendizagem, permitindo que cada aluno progrida no seu próprio ritmo. Além disso, a tecnologia facilita o acesso a uma vasta gama de materiais educativos, promovendo a autonomia e a autoaprendizagem, que são pilares da andragogia.
Essa integração da tecnologia não só enriquece o processo de ensino e aprendizagem, mas também prepara os alunos para um mundo cada vez mais digital, onde a habilidade de aprender de forma independente e contínua é essencial.
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Re: A importânica da Andragogia no processo de ensino e aprendizagem

by Rafaela Barbosa -
Os adultos tendem a ser mais independentes e gostam de ter autonomia sobre suas decisões e caminhos de aprendizagem. Isso significa que, como facilitador ou instrutor, é necessário dar espaço para que eles participem do processo, tomando decisões e trazendo suas opiniões. Isso pode tornar o trabalho mais colaborativo, mas também exige flexibilidade