Valoriza a experiência e a autonomia do adulto
Reconhece as necessidades, motivações e estilos de aprendizagem diferentes dos adultos e das crianças
Promove um ambiente de aprendizagem flexível, informal e sem ameaças
Enfatiza a relevância do processo de ensino-aprendizagem
Valoriza o papel ativo do adulto na construção do seu próprio conhecimento