Roda de conversa

Não podemos deixar de considerar que os alunos no EAD são adultos, que possuem motivação para buscar uma formação profissional. A andragogia torna a aprendizagem significativa para esses alunos à medida que percebem o valor do conhecimento e sua utilização no mundo do trabalho.

Concordo plenamente com a afirmação. A aplicação da andragogia na Educação a Distância é essencial para engajar e atender de forma eficaz o público adulto. Ao respeitar sua autonomia, valorizar suas experiências e focar em conteúdos práticos e relevantes, o processo de aprendizagem se torna mais dinâmico, aplicável e alinhado com as necessidades reais dos alunos. Isso torna a EaD não apenas mais acessível, mas também mais eficiente.

Verdade, devemos levar em conta as faixas etárias e a aptidão delas em sistemas EaD, para então se ter uma aprendizagem significativa e que faça diferença na vida naqueles que buscam aprimorar-se.

As características do público discente formado por adultos tornam essenciais a reflexão do docente da EAD no planejamento do fazer pedagógico. O docente precisa contemplar na sua proposta de ensino, metodologias de ensino que privilegiam a autonomia do discente.

A Andragogia no EAD não é apenas uma tendência, mas uma necessidade para garantir a eficácia da aprendizagem no ensino superior e na formação continuada de adultos. Ao considerar as especificidades do adulto como aprendiz, instituições de ensino conseguem criar experiências educacionais mais inclusivas, personalizadas e com maior impacto na vida pessoal e profissional dos estudantes.