A teoria de Neil Fleming, com os estilos Visual, Auditivo, Leitura/Escrita e Cinestésico, me fez repensar minhas abordagens em sala. Percebi que, muitas vezes, insistimos em um único formato de conteúdo, quando poderíamos explorar variações simples como:
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Mapas mentais para os visuais ,
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Podcasts e discussões orais para os auditivos ,
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Textos e resumos para quem prefere leitura/escrita
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E atividades práticas ou simulações para os cinestésicos
Inclusive, comecei a aplicar pequenos questionários com meus alunos para identificar seus estilos e isso tem feito diferença!
Alguém aqui já tentou adaptar os conteúdos com base nos estilos VARK? Como foi a experiência?