A aprendizagem é mais eficaz quando os adultos percebem o valor e a relevância do conhecimento para as suas vidas.
Isso foi o que mais me chamou atenção e me fez refletir, porque as crianças por serem crianças, não têm a noção do que de fato vão utilizar na vida, no dia a dia, logo elas são apresentadas a diversas informações ao longo da vida. Já os adultos não, eles tendem a priorizar o que de fato vai ser utilizado de forma prática.
Um ponto central da andragogia é o respeito à autonomia do aprendiz adulto. Eles tendem a ser mais autodirigidos, valorizam o aprendizado relevante para suas vidas ou carreiras e aprendem melhor quando estão envolvidos no planejamento e na avaliação de sua instrução. Isso exige que os educadores atuem mais como facilitadores do que como transmissores de conhecimento.