Quando nos remetemos à processos de aprendizagem que envolvem crianças e adolescentes, é preciso considerar o nível de dependência de nossos estudantes para a compreensão dos conteúdos e para o cumprimento supervisionado das atividades, incluindo, especialmente, múltiplos profissionais e as famílias.
Na perspectiva da Andragogia, a autonomia dos adultos e a identificação das 5 maneiras com que podem construir conhecimentos (visual, sinestesia, leitura e escrita e multimodal) auxilia os professores a compreenderem as experiências de seus estudantes e a valorizá-las.