Algo que me chamou bastante atenção nas leituras e vídeos foi a importância da presença do professor mesmo em um ambiente virtual. Às vezes, a gente pensa que por não estar “ao vivo”, a mediação acontece de forma automática, mas percebo que ela exige ainda mais intencionalidade. O tutor ou mediador precisa estar atento ao ritmo da turma, responder com empatia e criar espaços de diálogo. Isso faz toda diferença na motivação dos alunos.
Na prática, já vi como uma simples mensagem de incentivo no fórum ou um feedback mais personalizado pode mudar completamente o engajamento da turma. E vocês, que estratégias costumam usar para manter a proximidade e o vínculo nos cursos on-line?