Trabalhei com turmas de EJA (Educação de Jovens e Adultos), os alunos são incentivados a participar do planejamento de seu próprio aprendizado, definindo metas e escolhendo métodos de avaliação. Ademais, enquanto educadores da EJA utilizamos as vivências da turma para contextualizar o conteúdo, promovendo a troca de saberes e a reflexão em sala de aula, focando em habilidades que eles possam aplicar imediatamente em sua vida pessoal ou profissional. Além disso, trabalhamos com problemas e desafios concretos do cotidiano, em vez de apenas a teoria abstrata. Por fim, o reconhecimento do esforço e a valorização do progresso são essenciais para combater a evasão escolar, nosso principal desafio. Esse esforço diário e bilateral se correlaciona com os pilares da Andragogia.