Entendo que, como monitor de ensino inclusivo, é essencial conhecer bem a instituição onde irei atuar. Cada escola possui sua própria cultura, suas diretrizes pedagógicas e sua maneira de organizar o atendimento aos estudantes. Ao compreender esse contexto, consigo alinhar melhor minhas ações e contribuir de forma mais efetiva para o processo de aprendizagem.
A inclusão educacional, para mim, significa garantir não apenas o acesso, mas também a participação, o respeito às singularidades e o sentimento de pertencimento de cada aluno. Acredito que todos têm o direito de aprender em um ambiente acolhedor, diverso e que reconheça as diferenças como parte natural do convívio escolar.
Como monitor, vejo meu papel como o de mediar, apoiar e favorecer a autonomia dos estudantes, sempre com sensibilidade, empatia e atenção às necessidades de cada um. Estou comprometido em aprender continuamente, colaborar com a equipe escolar e contribuir para uma educação verdadeiramente inclusiva.