É importante ter conhecimento das legislações porque elas garantem direitos, orientam as práticas educacionais e asseguram que a escola atue de forma ética, legal e inclusiva. No campo da educação e da inclusão, as leis são fundamentais para proteger os estudantes com deficiência, garantindo acesso, permanência, aprendizagem e participação plena no ambiente escolar.
Antes dos estudos, eu já tinha conhecimento básico sobre algumas leis da educação e da inclusão, como a Constituição Federal de 1988, a LDB (Lei nº 9.394/1996) e a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015), mas de forma mais geral. Os conteúdos aprofundaram minha compreensão sobre como essas legislações se aplicam na prática escolar, especialmente no Atendimento Educacional Especializado e na educação inclusiva.
Esses conhecimentos contribuíram significativamente para minha atuação na monitoria de ensino inclusiva, pois passaram a orientar minhas intervenções pedagógicas, o respeito às especificidades dos alunos, a adaptação de atividades e a defesa dos direitos dos estudantes com deficiência.
Como aprendizado, destaco a importância de alinhar teoria, legislação e prática pedagógica, compreendendo que a inclusão não é apenas um princípio legal, mas um compromisso diário que exige formação, sensibilidade e responsabilidade profissional.