A leitura da legislação sobre inclusão é essencial para a atuação do monitor de ensino inclusivo, pois orienta a prática diária e assegura que o trabalho desenvolvido esteja fundamentado nos direitos dos estudantes. Conhecer as leis permite ao monitor compreender seus deveres, limites e responsabilidades, além de contribuir para a defesa do acesso, da participação e da aprendizagem de todos os alunos. Dessa forma, a legislação deixa de ser apenas um documento formal e passa a nortear ações pedagógicas mais conscientes, éticas e alinhadas aos princípios da educação inclusiva, fortalecendo o trabalho colaborativo dentro da escola.
Concordo plenamente com sua colocação. A legislação é um instrumento fundamental para garantir que a inclusão aconteça de forma efetiva e responsável no cotidiano escolar. Quando o monitor conhece as leis, sua atuação ganha mais segurança, intencionalidade e respaldo, permitindo intervenções mais adequadas e alinhadas aos direitos dos estudantes.
Além disso, esse conhecimento fortalece o trabalho em equipe, pois contribui para decisões pedagógicas mais conscientes e para a construção de uma cultura escolar baseada no respeito, na equidade e na valorização da diversidade.
Além disso, esse conhecimento fortalece o trabalho em equipe, pois contribui para decisões pedagógicas mais conscientes e para a construção de uma cultura escolar baseada no respeito, na equidade e na valorização da diversidade.