O Módulo 3 contribuiu para ampliar minha compreensão sobre quem são os alunos da educação inclusiva, reforçando que cada estudante é único e possui potencialidades, necessidades e formas próprias de aprender. Compreendi que a inclusão não se limita a diagnósticos, mas envolve olhar sensível, escuta atenta e práticas que respeitem as diferenças.
Os conteúdos abordados fortaleceram a importância do acolhimento, da mediação e da eliminação de barreiras atitudinais no ambiente escolar. Como monitor(a) de ensino inclusivo, esse conhecimento contribui diretamente para uma atuação mais empática, colaborativa e alinhada aos princípios de uma educação verdadeiramente inclusiva.