Eu já possuía algum conhecimento básico sobre leis como a LDB e a Lei Brasileira de Inclusão, especialmente no que se refere ao direito de acesso à educação e à permanência do aluno na escola. No entanto, o conteúdo do módulo aprofundou minha compreensão sobre o papel da escola, da equipe pedagógica e do monitor nesse processo, deixando claro que a inclusão não é apenas uma adaptação pontual, mas uma postura institucional e pedagógica contínua.
Os conteúdos estudados contribuíram diretamente para minha atuação na monitoria de ensino inclusiva, pois ampliaram meu olhar sobre mediação, respeito às diferenças e necessidade de práticas intencionais. O principal aprendizado que levo é que a inclusão se constrói no cotidiano, com conhecimento, empatia e compromisso com a legislação, garantindo que todos os estudantes tenham oportunidades reais de aprender e se desenvolver.