No contexto da monitoria, compreender essas legislações contribui diretamente para a adoção de práticas pedagógicas inclusivas, que consideram as singularidades dos estudantes e respeitam seus diferentes ritmos e formas de aprender. Assim, o monitor deixa de atuar apenas como um apoio técnico e passa a assumir um papel ativo na mediação do conhecimento, colaborando para a construção de um ambiente educacional acessível, acolhedor e participativo.
Além disso, a aplicação das diretrizes da educação inclusiva favorece o desenvolvimento de estratégias que minimizam barreiras físicas, comunicacionais, atitudinais e pedagógicas, garantindo que todos os estudantes tenham oportunidades reais de aprendizagem. Dessa forma, a monitoria torna-se um espaço de promoção da inclusão, fortalecendo a autonomia dos alunos e contribuindo para uma educação mais justa e democrática.