Olá a todos!
Acredito que conhecer profundamente a instituição onde atuamos é o primeiro passo para uma monitoria eficiente. Cada escola ou Instituto Federal possui uma estrutura própria de apoio, como o NAPNE, e entender como esses núcleos funcionam nos permite articular melhor os recursos necessários para o estudante. Saber a quem recorrer e quais diretrizes a instituição segue transforma nossa atuação de um esforço isolado em um trabalho em rede, focado na permanência e no êxito do aluno.
Sobre a inclusão educacional, minha compreensão é que ela vai muito além de apenas "estar presente" na sala de aula. Inclusão é garantir acessibilidade pedagógica e atitudinal. Como monitores, somos mediadores que precisam adaptar linguagens e ferramentas para que o conhecimento científico seja democrático. É sobre ter empatia para identificar barreiras e proatividade para buscar soluções, assegurando que o direito à educação seja, de fato, uma realidade para todos.