Entendi que uma atuação de qualidade vai além de executar tarefas: é preciso compreender a missão da instituição, respeitar as normas que orientam a educação e reconhecer que cada estudante tem necessidades e potencialidades diferentes.
Esse aprendizado também me fez perceber que a inclusão acontece nas pequenas atitudes do dia a dia, por meio da acessibilidade, do respeito, da empatia e do compromisso com a aprendizagem de todos. Como monitora de ensino, sinto-me mais preparada para contribuir de forma consciente e acolhedora, buscando sempre oferecer um apoio que favoreça a participação e o desenvolvimento dos estudantes. Levo dessa experiência a certeza de que aprender sobre inclusão é um processo contínuo, que fortalece tanto minha atuação profissional quanto meu crescimento pessoal.