A andragogia nos mostra que o processo de aprendizagem de adultos é diferente do ensino voltado para crianças. O adulto aprende melhor quando consegue relacionar o conteúdo com situações reais da sua vida pessoal ou profissional, percebendo utilidade imediata no que está estudando. Por isso, acredito que metodologias ativas, estudos de caso e troca de experiências entre os participantes tornam o aprendizado muito mais significativo. Na opinião de vocês, qual estratégia de ensino mais contribui para a aprendizagem de adultos?