A leitura dos conteúdos deste módulo trouxe reflexões fundamentais sobre a nossa prática na monitoria de ensino inclusivo. O conhecimento da legislação é indispensável porque é na lei que a inclusão deixa de ser apenas uma intenção bem-intencionada e se consolida como um direito garantido. Embora eu já tivesse uma noção geral de que a inclusão é respaldada por leis e diretrizes nacionais, aprofundar-me nos diplomas legais específicos me fez compreender com clareza a extensão das responsabilidades e dos direitos que resguardam o estudante e orientam a equipe educacional.
Esse aprendizado prático impacta diretamente a atuação na monitoria. Compreender o embasamento legal me dá maior segurança para mediar as necessidades do aluno em sala de aula, orientar adaptações pedagógicas com respaldo teórico e atuar em consonância com a equipe de ensino. A legislação nos ensina que a acessibilidade e o respeito à diversidade não são concessões, mas compromissos éticos e institucionais com a equidade de oportunidades de aprendizagem.
O maior aprendizado que levo deste módulo é que o monitor não atua de forma isolada, mas como um elo estratégico entre a norma legal e a vivência escolar diária. Conhecer as leis nos empodera como agentes de transformação, permitindo-nos identificar e combater barreiras atitudinais ou pedagógicas de forma fundamentada, promovendo uma inclusão de fato efetiva, humana e participativa.