- Investir em novas formas de abordar o conteúdo, como vídeos, músicas, filmes e discussões
En respuesta a Maria do Socorro Sousa de Sousa
Re: COMO MELHORAR O ENSINO
Concordo e adiciono a sua lista a "prática". Praticar, experenciar a teoria estudada. Fazer um planejamento acessível e testa-lo, melhora-lo.
Olá, Maria do Socorro e Isabel.
Achei instigante esse tópico! Acredito que a própria auto percepção da necessidade de melhorarmos nossas práticas em sala de aula já vai nos dar os caminhos que cada turma precisa seguir para um ensino realmente eficaz.
Estava comentando em outro tópico que sempre peço o feedback dos alunos ao final das disciplinas sobre como se sentiram com a exposição do conteúdo, provas, metodologia etc. e outra coisa que também faço é manter esse conversa ao longo da disciplina. Logo ao apresentar o plano de ensino, já procuro ter uma conversa aberta com meus alunos para que o nosso semestre seja proveitoso para todos. Acredito que, se os alunos tiverem a percepção de qual estilo de aprendizagem faz mais sentido para cada um, poderemos ter um ensino mais significativo ainda.
Achei instigante esse tópico! Acredito que a própria auto percepção da necessidade de melhorarmos nossas práticas em sala de aula já vai nos dar os caminhos que cada turma precisa seguir para um ensino realmente eficaz.
Estava comentando em outro tópico que sempre peço o feedback dos alunos ao final das disciplinas sobre como se sentiram com a exposição do conteúdo, provas, metodologia etc. e outra coisa que também faço é manter esse conversa ao longo da disciplina. Logo ao apresentar o plano de ensino, já procuro ter uma conversa aberta com meus alunos para que o nosso semestre seja proveitoso para todos. Acredito que, se os alunos tiverem a percepção de qual estilo de aprendizagem faz mais sentido para cada um, poderemos ter um ensino mais significativo ainda.
En respuesta a Maria do Socorro Sousa de Sousa
Re: COMO MELHORAR O ENSINO
Melhorar o ensino a partir dos pilares da andragogia necessita de associar a experiência tanto do estudante quanto do tutor. Para isso, é importante conhecer os estudantes, considerando suas individualidades, os canais de aprendizagem e o contexto de modo a tornar a aprendizagem significativa. O estudante adulto tem autonomia e prontidão para a aprendizagem e creio que a mediação online e a tutoria podem contribuir no processo de melhoria dessa aprendizagem a partir de formas distintas como estímulos visuais, verbais, concretos.