A andragogia é a arte e a ciência de orientar a aprendizagem de adultos, reconhecendo suas experiências prévias, autonomia e necessidade de aplicabilidade prática do conhecimento. Diferente da pedagogia, que foca na educação infantil e juvenil, a andragogia valoriza a aprendizagem autodirigida, motivada por desafios reais e necessidades profissionais ou pessoais. Assim, o papel do educador é mais de facilitador do que de instrutor, incentivando a troca de experiências e a reflexão crítica.
Referência:
Knowles, M. S. (1984). The Adult Learner: A Neglected Species (3rd ed.). Gulf Publishing.