Sabemos que a Andragogia, a arte e ciência de ensinar adultos, nos oferece uma lente poderosa para compreendermos como as pessoas maduras aprendem de forma mais eficaz. Diferente da pedagogia, ela valoriza a experiência, a autonomia, a necessidade de saber e a orientação para a prática.
Neste fórum, gostaria de propor uma reflexão aprofundada sobre a intersecção entre a Andragogia e o desenho curricular. Seja em cursos de graduação e pós-graduação para adultos, em treinamentos corporativos, programas de qualificação profissional ou mesmo na educação a distância, o currículo (entendido aqui como o conjunto de experiências de aprendizagem planejadas) precisa ser pensado sob a ótica andragógica para ser.
Vanderléa Nóbrega A. Cortes