Olá, colegas!
Gostaria de abrir este espaço para refletirmos sobre a aprendizagem centrada no aluno, especialmente em contextos de EaD e metodologias ativas. Um dos pontos que mais me chama atenção é a autonomia exigida dos estudantes, o que pode ser extremamente enriquecedor, mas também desafiador em ambientes onde muitos alunos ainda estão acostumados à condução tradicional do professor.
Na prática de sala de aula invertida, por exemplo, percebo que muitos estudantes ainda precisam ser orientados a como estudar com autonomia, como selecionar fontes confiáveis e organizar seu tempo. Por isso, acredito que o papel do professor muda: ele se torna um mediador, um curador de caminhos.