A importância da atuação do tutor
As mudanças no ensino tradicional exigem que o papel do professor seja ressignificado, principalmente quando se fala na educação de adultos. Nesse cenário penso que a formação de tutores não é apenas um treinamento técnico sobre ferramentas, mas uma imersão profunda na andragogia — a arte e ciência de orientar a aprendizagem de adultos. Diferentemente do ensino infantil, onde o aluno muitas vezes é um receptor passivo, o tutor de adultos lida com indivíduos que trazem bagagem, autonomia e expectativas imediatas.
A formação de tutores baseada na andragogia é a base sobre a qual a educação de adultos pode se tornar eficaz, pois assim o docente se torna um facilitador que reconhece a autonomia, a bagagem de experiências e a necessidade de aplicabilidade prática do aluno. Ao dominar esses princípios, o tutor deixa de ser um mero transmissor de conteúdo para atuar na mediação dialógica e no suporte socioemocional, garantindo que o processo de aprendizagem seja horizontal, motivador e focado na resolução de problemas reais. Essa capacitação é, portanto, indispensável para humanizar o ensino, reduzir a evasão e converter a mediação tecnológica em uma ponte para o desenvolvimento de competências críticas e profissionais.