Os alunos da educação inclusiva são todos os estudantes que frequentam a escola, independentemente de suas características, habilidades ou necessidades. A ideia central da educação inclusiva é que todas as crianças e jovens, com ou sem deficiência, transtornos ou dificuldades de aprendizagem, possam aprender juntos em um mesmo ambiente escolar.
Entre eles estão:
Alunos com deficiência: física, intelectual, sensorial (visual ou auditiva) ou múltipla.
Alunos com transtornos globais do desenvolvimento: como Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Alunos com dificuldades de aprendizagem: que precisam de apoio pedagógico diferenciado.
Alunos talentosos ou superdotados: que também precisam de desafios adequados para desenvolver seu potencial.
Alunos com necessidades temporárias: por exemplo, recuperação de saúde ou limitações temporárias.
O princípio da educação inclusiva é que todos aprendem juntos, recebendo os recursos, adaptações e suporte necessários para que ninguém fique excluído do processo de ensino-aprendizagem.