A partir do conhecimento dos estilos de aprendizagem VARK de Fleming, o tutor consegue maximizar o aprendizado de cada aluno. Assim, a turma torna-se mapeada para identificação de qual apoio ou elo de ligação o aluno precisa para conectar-se ao conhecimento transmitido no contéudo.
Em resposta à mauricio ferrreira
Re: Método VARK e o papel do tutor
Concordo com a postagem: conhecer o VARK ajuda muito o tutor a diversificar a mediação e ampliar as chances de cada aluno se engajar com o conteúdo. Na prática, esse “mapeamento” da turma não serve para rotular ninguém, mas para orientar intervenções mais intencionais: quem responde melhor ao visual pode se beneficiar de esquemas e vídeos curtos; quem aprende mais pelo auditivo tende a evoluir com explicações em áudio e debates; o leitor/escritor ganha com resumos e roteiros; e o cinestésico com tarefas práticas, estudos de caso e atividades mão na massa.