Considerando os atuais contextos de educação on-line e aprendizagem ao longo da vida, como a diferença entre pedagogia e andragogia influencia as práticas de ensino, especialmente no papel do professor e na autonomia do estudante?
A diferença entre pedagogia e andragogia influencia significativamente as práticas de ensino na educação online e na aprendizagem ao longo da vida ao transformar o papel do professor e a autonomia do estudante. A pedagogia tradicional tende a ser mais centrada no professor, com estruturas explícitas, objetivos e conteúdos pré-definidos, o que pode limitar a participação ativa e a construção de conhecimento pelo aluno, especialmente em ambientes virtuais que exigem autogestão. A andragogia, por sua vez, valoriza a experiência prévia dos aprendizes, a motivação intrínseca e a autonomia, promovendo estratégias como aprendizado baseado em problemas, projetos mais significativos, escolha de caminhos de estudo e feedback contínuo. Em contextos online, isso implica design instrucional que favoreça a flexibilidade, a personalização, a reflexão e a autoavaliação, com o professor atuando como facilitador, coach e curador de recursos, ao invés de mero transmisor de conteúdo. Assim, a autonomia do estudante é ampliada quando há oportunidades para escolher temas, ritmo, métodos de avaliação e recursos, enquanto o professor precisa desenvolver competências de facilitação, mediación de discussões, feedback oportuno e suporte para a autorregulação.