O que mais me chamou a atenção neste módulo foi a mudança histórica no conceito de deficiência. Aprender que a deficiência não é um 'problema' da pessoa, mas sim o resultado da interação dela com as barreiras do ambiente, muda completamente a forma como vemos o nosso trabalho. Como monitora de apoio, entendo agora que o meu papel é justamente atuar na remoção dessas barreiras (físicas e atitudinais) para garantir que o estudante tenha equidade e consiga focar nos seus estudos com dignidade.