Concordo plenamente, pois a educação de jovens e adultos ganha muito mais sentido quando parte das experiências concretas dos estudantes, reconhecendo seus saberes e promovendo uma aprendizagem significativa e contextualizada. Ao compreender o ensino como um processo que vai além da transmissão de conteúdos, valorizamos o diálogo, a escuta e a construção coletiva do conhecimento, fortalecendo a autonomia e o protagonismo do educando. Dessa forma, estimulamos não apenas o desenvolvimento cognitivo, mas também a capacidade crítica e a aplicação prática do que é aprendido, tornando o processo formativo mais humano, inclusivo e transformador.