Após leitura e uma pequena pesquisa verifiquei que as Leis são muito amplas e extremamente necessárias na manutenção do acesso a educação as pessoas com alguma deficiência, pois sem elas seria praticamente impossivel se ter acesso, visto que na sociedade ainda existe uma grande dificuladade em se garantir a inclusão dessas pessoas em virtude do preconceito existente nas diversas camadas da sociedade, independente do nível.
Mesmo com todas essa garantias ainda se vive uma grande dificuldade em se garantir esse acesso, pois muitas unidades escolares não estão preparadas para receber esses alunos dentro de uma variada gama de diagnósticos onde muitas, em sua maioria, não tem profissionais capacitados para atender esse demanda, bem como o Estado não investe adequadamente na formação de profissionais para essa área afins, sendo assim, temos Leis, mas de que adiantam se na prática elas não garantem o acesso e a qualidade na prestação desse serviço, pois colocar uma criança na escola só por estar lá, não garante o acesso ao conhecimento e a sua capacitação diante das inúmeras dificuladades inerentes ao seu diagnóstico, e também tem que partir das sociedade comoum todo a cobrança e fiscalização prestação desse serviço. Por que se isso não for feito as unidades escolares serão apenas um local para se alocar esses alunos para passar períodos, tipo um creche, colônia de férias.
Sendo assim, as política públicas inerentes á essa área tem que serem efetivamente acompanhadas pelos responsáveis, gestores educacionais, órgãos de ficalização e controle para que efetivamente sejam um diferencial na vida dos que necessitam de serviço, e que não sirvam apenas para propaganda de governos e simtem que ser um projeto de Estado, como toda a Educação nacional.