Compreendo suas preocupações e concordo que a dicotomia rígida entre Andragogia e Pedagogia pode não refletir totalmente a realidade contemporânea da educação. É verdade que as abordagens tradicionais costumavam enfatizar mais as diferenças entre o ensino para adultos e o ensino para crianças. No entanto, as teorias mais recentes sobre a aprendizagem infantil têm enfatizado cada vez mais a importância de abordagens que colocam o aluno no centro do processo de aprendizagem, considerando suas experiências e conhecimentos prévios, e reconhecendo o papel do professor como mediador e facilitador.