Definição: Reconhecimento e valorização das diferenças históricas, culturais, sociais e econômicas entre os estudantes. Importância: Contribui para a construção de ambientes escolares inclusivos, onde todos têm o direito de aprender sem perder de vista suas particularidades, respeitando a equidade. Ministério da Educação Exemplo: Projetos pedagógicos que celebram diferentes culturas, modos de aprender e trajetórias de vida — promovendo compreensão e respeito mútuo. Link: [Políticas para diversidade e inclusão – MEC] — referência sobre o conceito de diversidade usado nas políticas educacionais. Ministério da Educação