Palavra/Termo:Inclusão Educacional Significado: Processo que visa garantir que todos os estudantes, independentemente de suas habilidades ou necessidades, tenham acesso, participação e aprendizagem em igualdade de condições. Exemplo de aplicação: Adaptação de materiais didáticos, uso de tecnologias assistivas e metodologias ativas para atender diferentes perfis de alunos. Link complementar:UNESCO – Educação Inclusiva
Palavra/Termo:Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) Significado: Conjunto de princípios que busca minimizar barreiras de aprendizagem, oferecendo múltiplos meios de representação, expressão e engajamento, garantindo que todos os alunos tenham oportunidades equitativas de aprender. Exemplo de aplicação: Uso de vídeos com legendas, textos em formatos acessíveis e atividades práticas adaptadas. Imagem ilustrativa: Pode-se inserir um infográfico mostrando os três pilares do DUA: Representação, Ação/Expressão e Engajamento.
Palavra/Termo:Metodologias Ativas Significado: Estratégias de ensino que colocam o aluno no centro do processo, tornando-o protagonista da aprendizagem, promovendo autonomia, pensamento crítico e colaboração. Exemplo de aplicação: Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), Sala de Aula Invertida, Instrução por Pares. Link complementar:Metodologias Ativas – MEC