As adaptações curriculares consistem em ajustes e flexibilizações realizados nos conteúdos, nas metodologias, nos recursos didáticos e nos processos de avaliação, com o objetivo de atender às necessidades educacionais específicas dos estudantes. Na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), essas adaptações buscam garantir o acesso, a permanência e o sucesso acadêmico, respeitando o ritmo, as potencialidades e as singularidades de cada aluno.
Relação com a monitoria de ensino: O monitor de ensino inclusivo atua apoiando o estudante na compreensão dos conteúdos adaptados, auxiliando na organização das atividades e colaborando com o professor na implementação de estratégias pedagógicas inclusivas.