Educação inclusiva é o princípio de que todos os estudantes, com ou sem Necessidades Educacionais Específicas (NEE), têm direito de aprender juntos, no mesmo ambiente escolar, com respeito às diferenças e com os apoios necessários para sua aprendizagem.
No contexto da EPT:
Na Educação Profissional e Tecnológica, a educação inclusiva busca garantir que estudantes com deficiência, transtornos do desenvolvimento ou outras necessidades tenham acesso, permanência e sucesso na formação profissional, com adaptações pedagógicas, recursos acessíveis e apoio da monitoria.
Relação com a monitoria de ensino:
O monitor de ensino inclusivo atua como mediador do processo de aprendizagem, auxiliando na adaptação de atividades, na organização da rotina e no apoio ao estudante, sempre em parceria com o professor.