A implementação do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) na Educação Profissional e Tecnológica transcende a simples adaptação de materiais; trata-se de uma estratégia proativa para garantir que o conhecimento seja acessível a todos, independentemente de suas condições físicas ou cognitivas. Argumenta-se que, ao planejar o ensino considerando a diversidade desde o início, eliminamos as barreiras que segregam os estudantes com Necessidades Educacionais Específicas (NEE).
A monitoria de ensino, portanto, deve atuar como uma ponte, utilizando múltiplos meios de representação, ação e engajamento. Essa abordagem não beneficia apenas o aluno com deficiência, mas enriquece todo o ambiente acadêmico ao promover um padrão de excelência baseado na equidade. Contribuir para que o DUA seja a norma, e não a exceção, é o que permite ao monitor fazer a diferença de forma contundente e transformadora.
Saiba mais: Para entender melhor as diretrizes do DUA, recomendo a consulta ao Portal do CAST (em inglês) ou este guia prático sobre Inclusão na EPT.