A educação inclusiva garante que todos os estudantes tenham acesso e permanência na escola, independentemente de suas condições físicas, intelectuais ou sensoriais. Ela é respaldada por leis como a Constituição Federal, a LDB e a Lei Brasileira de Inclusão, que asseguram direitos iguais, atendimento educacional especializado e recursos necessários para o aprendizado de cada aluno.
Os alunos da educação inclusiva são diversos, incluindo pessoas com deficiência, transtornos de aprendizagem, altas habilidades e TDAH. O papel do monitor vai além de auxiliar nas atividades: envolve empatia, sensibilidade e a remoção de barreiras físicas, atitudinais e comunicacionais, promovendo um ambiente acolhedor e garantindo que todos tenham oportunidades iguais de aprender e se desenvolver.