A monitoria inclusiva funciona como um suporte para o estudante. Esse processo fundamenta-se, recorrentemente, em ações como o auxílio na organização dos estudos, a explicação de conteúdos de aula e o uso de tecnologias, transformando desafios em relação aos estudos em oportunidades de aprendizagem.
Na area acadêmica, essa dinâmica é essencial quando a atuação do monitor se torna na o saber e o discente, valorizando suas potenciais. Quando o suporte se torna util e necessario inicia-se um progresso escolar, a inclusão acontece e aparecem caminhso para a autonomia escolar.
A transformação para consolidar esse apoio é a integração entre monitor, docente e equipe multidisciplinar. O sucesso da monitoria demanda reforço na cultura do aprendizado, do acesso, e do diálogo constante, além da equidade no centro da vivência escolar.