Glossário - Monitoria de ensino e educação inclusiva.

• Empoderamento: O monitor se torna um agente ativo, defendendo os direitos do aluno e promovendo a inclusão na escola.
• Adaptação: A escola, e não o aluno, deve se adaptar para garantir a inclusão, fornecendo os recursos necessários.
• Transformação social: A monitoria inclusiva contribui para a construção de um ambiente escolar e social mais justo e equitativo. 

É importante ter conhecimento das legislações porque elas orientam o trabalho do educador, asseguram os direitos dos estudantes e garantem uma educação de qualidade, equitativa e inclusiva. Saber sobre as leis permite agir com responsabilidade e promover práticas que respeitem a diversidade.
Eu já sabia que as leis da educação e da inclusão, como a LDB, a Constituição Federal e a Lei Brasileira de Inclusão, asseguram o acesso de todos à escola, a igualdade de oportunidades e o atendimento adequado aos alunos com necessidades especiais.

A monitoria me proporcionou um espaço de aprendizado mútuo, onde pude desenvolver habilidades de empatia, escuta ativa e acolhimento às diferenças. Compreender as legislações que amparam a inclusão educacional, como a LDB e as políticas de acessibilidade, ampliou minha consciência sobre a importância de garantir equidade e respeito às singularidades de cada estudante.

Que todos tenham respeito e empatia e amor pelo próximo. Que todos sejam unânime e com um olhar menos julgativo.

É a atitude de aceitar, valorizar e incluir a diversidade humana, reconhecendo que cada indivíduo tem singularidades, e que a pluralidade enriquece a sociedade, combatendo o preconceito e promovendo um mundo mais justo e igualitário.

Trabalho em uma escola e tenho a experiência de trabalhar com a educação inclusiva.No dia a dia posso notar vários momentos difíceis pra lidar com algumas situações,mas sempre procuro estudar,buscar novas formas de poder ajudar e me comprometo sempre pelo bem estar das crianças.